Тема 3. Тенденции развития музыкальной культуры в XXI веке и динамика музыкальных потребностей аудитории

Музыкальное искусство ХХ века в контексте культуры. Основные культуротворческие потоки в музыкальной культуре XXI века: устная музыкальная традиция и народная музыка, "живая музыка" концертных залов; "музыка звукозаписи". Массовые музыкальные жанры в художественной культуре.

Основные пути развития музыки в новом столетии: появление новых технических средств в области создания и исполнения музыкальных произведений на основе принципов электронного и компьютерного звучания; дальнейшее взаимодействие и взаимосвязь различных видов и жанров музыкального искусств; последовательное расширение "звукового диапазону" музыкального искусства , включение в ткань музыкальных произведений звуков "живой" и "неживой" природы; движение музыкального искусства к единству с другими искусствами; осложнение "языка" музыкального мастатцва; повышение роли личности композитора и исполнителя в музыкально-творческом процессе, усиление значимости личностного начала в музыкальной творчества и др..

Стандартизация музыкальных интересов аудитории под воздействием СМИ. Нарастание потребительско-развлекательных установок на характер общения с музыкальным искусством. Индивидуализация средств освоения музыкальных ценностей. Снижение уровня общей художественной культуры аудитории. Рост потребности к контактам с "живой" музыкой и др.

Роль музыкального воспитания в формировании музыкальных потребностей. Музыкальное воспитание как процесс приобщения личности к музыкальной культуры общества. Пути совершенствования системы музыкального воспитания как комплекса форм и методов общей и специальной музыкальной педагогики, направленных на развитие способностей к восприятию музыки. Новые направления музыкального образования - процесса и результата усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, необходимых для музыкальной деятельности.