10.1 Вопросы к экзамену

Перечень вопросов к экзамену

Формируемые компетенции

ОПК-1

ППК-3

1.Малые жанры детского фольклора (песни, загадки, пословицы, поговорки).

+

+

2.Большие жанры детского фольклора (сказки, былины).

+

+

3.Басни И.А. Крылова.

+

+

4.Стихи и сказки А.С. Пушкина.

+

+

5.Русская литературная сказка начала 19 века (Ершов, Погорельский, Одоевский).

+

6.Пейзажная лирика поэтов 19 века (Некрасов, Лермонтов, Кольцов, Никитин, Плещеев, Тютчев, Фет, Майков, Суриков).

+

+

7.Проза 19 века в детском чтении (Тургенев, Аксаков, Григорович, Гаршин).

+

+

8.Л.Н. Толстой – детям.

+

+

9.Проза 19 века в детском чтении (Тургенев, Аксаков, Григорович, Гаршин).

+

+

10.Рассказы и сказки Д. Мамина-Сибиряка

+

+

11.А.П. Чехов – детям.

+

12.Повести В.Г. Короленко «Дети подземелья», «Слепой музыкант».

+

+

13.Детская поэзия и проза конца 19 – начала 20 века (Гарин-Михайловский, Куприн, Бунин, Брюсов, Саша Черный, Есенин).

+

+

14.М. Горький – детям.

+

+

15.К. Чуковский – классик русской детской литературы.

+

+

16.Стихи и сказки С. Маршака, А. Барто.

+

+

17. Творчество Е.Л. Шварца для детей. Традиционное и новаторское в «Сказке о потерянном времени».

+

+

18.Стихи, басни, повести С. Михалкова

+

+

19.А.Н. Толстой в детском чтении.

+

+

20.Военно-героическая тематика детской литературы (Повести А.П. Гайдара).

+

+

21.Писатели-природоведы М. Пришвин и К. Паустовский.

+

+

22.Сказы П. Бажова

+

+

23.Юмор в творчестве Н. Носова.

+

=

24.Сказки, рассказы, повести В. Бианки

+

25.Нравственные проблемы в повестях А. Алексина

+

26.Современная детская поэзия (Заходер, Берестов, Сапгир, Остер и др.).

+

+

27.Современная детская проза (Драгунский, Железников, Крапивин, Яковлев, Успенский, Коваль и др.).

+

+

28. Л. Кэрролл. «Алиса в Стране Чудес» и школа «нонсенса» в детской литературе ХХ века.

+

29. Фантастика: научно-фантастические жанры и фэнтези. Особенности сюжетосложения. Прошлое, настоящее и будущее в научно-фантастических жанрах и фэнтези.

+

30. Актуальные проблемы современной детской литературы, периодики, критики

+

31. Задачи и содержание ознакомления детей с художественной литературой в детском саду. Обзор программ.

+