5.2 Разделы и (или) темы дисциплины и виды занятий (технологическая карта)

№ п/п

Темы

Всего часов

Аудиторные занятия

Самост.

Работа

лекции

семин.

занятия

практ.

занятия

лабор.

Работы

СЕМЕСТР – 1-й

1.

Предмет и задачи курса. Основные особенности детской книги

10

2

-

2

-

6

2

Фольклор в детском чтении.

Малые жанры фольклора

10

4

6

3

Русская народная сказка

10

4

8

4

Основные этапы развития отечественной детской литературы. Дети и книга в России X-XVI веков

8

2

6

5

Становление и развитие детской литературы в России в XVI-XVII веках

8

2

6

6

Литература для детей в век Просвещения

8

2

6

7

Основные тенденции развития детской литературы и детского чтения первой половины XIX века

10

4

6

8

Литературная поэтическая сказка первой половины XIX века. В.Жуковский, А.Пушкин, П.Ершов

12

4

8

9

Основные тенденции развития детской литературы и круга детского чтения второй половины XIX века

12

4

8

10

Пути развития прозаических жанров детской литературы во второй половине XIX века

10

4

6

11

Деятельность К.Д.Ушинского как детского писателя

Л.Н.Толстой и детская литература

10

4

6

12

Повесть о детстве как жанр творчества русских писателей

12

6

6

13

Тема природы в детской литературе второй половины XIX века

10

4

6

14

Общая характеристика литературного процесса в России конца XIX- начала XX века

12

6

6

СЕМЕСТР 2-й

15

Поэзия «серебряного века» в круге детского чтения

14

2

2

10

16

Художественная и публицистическая проза довоенных десятилетий в круге детского чтения

14

4

10

17

Детская литература 40-50-х годов: основные пути развития

14

4

10

18

Тема природы в русской детской литературе XX века

12

2

10

19

Основные тенденции в развитии детской и юношеской прозы 60 – 90-х годов

16

2

4

10

20

Тенденции развития современной детской литературы

14

2

2

10

21

Русская литературная сказка XX века: тематическое многообразие и стилевые поиски

14

4

10

22

Литература европейского средневековья и Возрождения в детском чтении

12

2

10

23

Иносказание и абсурд «литературы нонсенса» в творчестве Л.Кэрролла, П.Трэверс

12

2

10

24

Творческие поиски в жанре литературной сказки в зарубежной литературе конца XIX - начала XX века

12

2

10

25

Формирование и развитие литературы «фэнтези»

14

2

2

10

26

Основные тенденции развития зарубежной прозы для детей и в круге детского чтения во второй половине XX века

14

2

2

10

Форма итогового контроля

экзамен

Итого

114

30

84

210