Примерный музыкальный материал
Школьный вальс. И. Дунаевский.
Школьная страна. Ю. Чичков.
Музыка. Г. Струве.
Планета детства. А. Журбин.
Уж как шла лиса, русская народная прибаутка.
Белочки. 3. Левина, стихи Л. Некрасовой.
Полька. М. Глинка.
Песня о школе. Д. Кабалевский, стихи В. Викторова.
Сурок. Л. Бетховен, русский текст Н. Райского.
Колыбельная. Г. Гладков.
Синеглазка. В. Кикта, стихи В. Татаринова.
Колыбельная (Гуленьки, гуленьки). А. Лядов, слова народные.
Колыбельная (Котинька, коток). А. Лядов, слова народные.
Не летай, соловей, русская народная песня.
Веселый музыкант. А. Филиппенко, стихи Т. Волгиной.
Первый класс. Д. Кабалевский, стихи С. Маршака.
Азбука. А. Островский, стихи 3. Петровой.
В нашем классе, попевка.
Во поле береза стояла, Как у наших у ворот, А я по лугу, Скок - поскок, русские народные песни.
Букварь, грузинская народная мелодия, русский текст В. Викторова.
Пусть всегда будет солнце! А. Островский, стихи Л. Ошанина.
Веселые путешественники. М. Старокадомский, стихи С. Михалковa.
Катюша. М. Блантер, стихи М, Исаковского.
- Областное государственное образовательное учреждение
- Программное содержание 1 курса
- 1 Семестр
- 2 Семестр
- По окончанию 1 курса студент должен знать:
- Студент должен уметь:
- Методические рекомендации к освоению программного материала
- Студентом 1 курса
- Введение в дисциплину «Хоровое дирижирование»
- Тема: Дирижирование как средство музыкального воспитания, образования. Цели, задачи.
- Раздел 1. Основы техники дирижирования Тема: Постановка дирижерского аппарата, основы техники дирижирования
- Понятие ауфтакта в дирижировании
- Прием вступления
- Прием снятия
- Тема: Дирижерские схемы
- Тема: Звуковедение
- Тема: Работа над хоровой партитурой и анализом хоровых произведений
- План аннотации хорового произведения
- 2. Литературный текст
- II. Основная часть
- 1. Музыкально-теоретический анализ
- Рекомендации к контрольному уроку (1курс 1 семестр) по сдаче дошкольной песни для 2-й младшей группы доу Содержание контрольного урока:
- 3. Художественное исполнение песни (показ)
- Тема: Методы работы над школьными песнями для детей 1-2 класса
- Этапы работы над песней на уроке музыки
- V этап – Разучивание по фразам (предложениям).
- VI этап – Соединение выученного материала песни с аккомпанементом.
- Учащиеся должны знать:
- Учащимся нужно уметь:
- Выписка из программы «Музыка» I класс
- I класс тема «как можно услышать музыку» Примерный музыкально-певческий материал
- Развитие темы
- 5. Слова произносятся четко, но мягко и слитно, в характере минорного напева.
- Тема: Исполнение кратковременных подвижных нюансов
- Тема: Работа дирижера над хоровой партитурой
- Тема: Особенности работы над дошкольной песней для детей средней группы детского сада.
- Тема: Особенности работы над школьной песней для детей 2, 3 класса
- Выписка из программы «Музыка» II класс
- Первая четверть «три кита» в музыке - песня, танец и марш
- Примерный музыкальный материал
- Вторая четверть о чем говорит музыка Примерный музыкально-певческий материал
- Третья четверть куда ведут нас «три кита» Примерный музыкально-певческий материал
- Четвертая четверть что такое музыкальная речь Примерный музыкально-певческий материал
- Проверь свои знания №1:
- Проверь свои знания №2:
- Литература для самоподготовки
- 664039 Г. Иркутск, 53. Тел. 38 – 78 – 40