Мет УП 2011

Методика «Определение Цое группы».

Каждый отдельный человек ориентирован на вполне определенную систему ценностей, т.е. у каждого есть своя ценностная ориентация. Совокупность индивидуальных ценностных ориентации составляет ценностно-ориентационное единство коллектива (Цое). Чтобы усилено управлять межличностными отношениями трудового коллектива, нужно знать уровень его Цое.

Для оценки уровня этого феномена служит специальная методика. Суть ее состоит в том, что членам коллектива предъявляется набор качеств личности и каждый должен выбрать из него пять таких, которые считает наиболее ценными для успешной совместной деятельности. Качества, которые выписываются в опросник учитывают профессиональную направленность изучаемого коллектива. Уровень Цое устанавливается по формуле:

х100

где n - сумма, выборов приходящихся на пять качеств, получивших в данной группе максимальное предпочтение; -

m - сумма выборов, приходящихся на пять качеств, получивших в данной группе минимальное число выборов.

N - общее число выборов, сделанных членами данной группы.

Согласно формуле, если все без исключения члены коллектива выберут одни и те же качества личности, то общее количество выборов, приходящихся на соответствующие пять качеств фактически окажется равным сумме всех выборов, сделанных членами коллектива, то есть -n- станет равным N, а -m- нулю, вся формула обратится в единицу. В результате получим показатель, равный 100%, что свидетельствует о совпадении мнений группы по ценностным факторам.

Управление межличностными отношениями выражается в увеличении уровня Цое. Низкий уровень Цое служит показателем несогласованности мнении и является настораживающим, так как это значит, что в межличностном общении количества имеются какие-то сбои.

Качества, которые необходимо оценить:

Постоянство.
Выдержка.
Свобода действий.
Общительность.
Исполнительность.
Переменчивость.
Чувствительность.
Знание своих возможностей.
Соблюдение групповых традиций.
Склонность к воображению
Самомнение.
Профессионализм.
Бережливость.
Организованность.
Изворотливость.
Инициативность.
Целеустремленность.
Настойчивость.
Умение слушать собеседника.
Искренность.
Самостоятельность.
Эрудированность.
Стремление к успеху.
Деловитость

ЗАДАНИЕ 2

Содержание