Приложение №2……………………………………………………...50.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Задачей предмета «Анализ музыкальных произведений» является изучение закономерностей строения и развития различных музыкальных форм. По окончании курса учащийся должен уметь определять форму произведения, особенности претворения в ней образного содержания, понимать выразительное значение отдельных элементов музыкального языка, а также делать обобщающие выводы о роли произведения в творчестве композитора и в музыкальной культуре данного времени. Изучение предмета развивает музыкальное мышление учащегося, расширяет его общий музыкальный кругозор, помогает вырабатывать объективные критерии оценки музыкальных произведений, что в конечном итоге способствует художественному воспитанию музыканта.

Важнейшей формой работы при изучении этого предмета являются практические работы, выполняемые дома. Прежде, чем приступить к выполнению работы, учащемуся необходимо всесторонне изучить теоретический материал, подробно ознакомиться с литературой по теме.

Вместе с тем, как показывает опыт, выполнение практических работ вызывает трудности у учащихся. В связи с этим возникла необходимость создать учебно-методическое пособие для студентов, которое могло бы оказать практическую помощь при выполнении домашних заданий.

Пособие строится по единому принципу – рекомендации по освоению теоретического материала, затем предлагается ответить на вопросы и только затем приступить к выполнению практических работ, следуя методическим указаниям.

В пособии имеются два приложения. Первое представляет собой планы анализа музыкального стиля, какой либо сферы творчества (симфоническое творчество, оперное творчество и т.д.), конкретных произведений разных жанров. Второе - аналитические этюды, сделанные в разные годы автором работы и учащимися-теоретиками Октябрьского музыкального училища. Они могут служить ориентиром при выполнении домашних заданий. В методических указаниях приводятся ссылки на тот или иной пример анализа.

Учебно-методического пособие по анализу музыкальных произведений рекомендуется использовать синхронно с прохождением тем теоретического курса. Оно адресовано, прежде всего, учащимся исполнительских отделений, для которых не предусмотрено индивидуальных уроков по анализу. В то же время им могут воспользоваться и учащиеся теоретического отделения при подготовке к урокам. Темы «Опера» и «Свободные и смешанные формы» не предполагают домашних заданий, поэтому в данном пособии не рассматриваются.