Тема 4 Сложные формы. Сложная трехчастная форма. Сложная двухчастная форма.

Теоретический материал

Внимательно изучите теоретический материал по теме. Обратите внимание на отличительные признаки сложных форм и жанры, где они являются преобладающими: (медленные и быстрые средние части сонат и симфоний, танцы, марши, отдельные пьесы, оперные номера). Отметьте различия простых и сложных форм, обращая внимание на особенности структур первой части.

Ответьте на вопросы

1. Определение сложной трехчастной формы.

2. Происхождение названия «трио» в сложной трехчастной форме.

3. Признаки трио в сложной трехчастной форме.

4. Признаки эпизода в сложной трехчастной форме.

5. Два варианта первых частей в сложной двухчастной форме

6. Где наиболее часто встречается сложная трехчастная форма

7. Где наиболее часто встречается сложная двухчастная форма

Методические указания

Для того, чтобы отличить простую форму от сложной при анализе произведения, определите строение его основных разделов. Наличие структуры сложнее периода хотя бы в первом из разделов укажет на сложную форму. Рассмотрите, есть ли в произведении часть, развивающая музыкальный материал, уже прозвучавший ранее. Помните об отсутствии такой части в сложных формах. И, наконец, обратите внимание на образное содержание произведения. Если в нем противопоставляются два или несколько контрастных образов, то форма не может быть простой.

Для того, чтобы не ошибиться в определении сложной трехчастной формы, внимательно рассмотрите строение каждой из ее трех частей. Наличие в первом разделе формы сложнее периода укажет на то, что общая форма сложная трехчастная, даже если основные разделы не превосходят по сложности период. Анализируя произведение, написанное в сложной трехчастной форме, обратите внимание на яркий образный и тематический контраст между частями. Определите вид формы (с трио или с эпизодом). Для этого установите, обладает ли средняя часть определенной формой или структурная четкость в ней отсутствует. Внимательно проанализируйте каждую из частей. Определите форму первой части, характер изложения и развития тематизма. Обратите внимание на завершенности первой части. В связи с этим рассмотрите ее заключительную каденцию, общий масштаб, возможное наличие расширений и дополнений.

Определите форму средней части (если она представляет собой трио и ее тональность). Проанализируйте выразительные средства новой темы. Если средняя часть представляет собой эпизод, укажите ладогармонические, интонационные, фактурные средства создания нового образа. Отметьте возможное наличие связующего раздела между средней частью и репризой.

Анализируя репризу, определите ее роль в структуре произведения. Сравните репризу с первой частью. Если она изменена, укажите на характер этого изменения – варьированное изложение, сокращение, синтезирование тематизма первой и средней частей. Особо отметьте наличие динамизированной репризы, если она содержит образное переосмысление первой части.

При анализе коды сложной трехчастной формы определите ее роль в образной драматургии и строении произведения. Для этого выявите связи ее тематизма с другими частями и характер преобразования тематических элементов основных разделов в коде.

Если произведение имеет вступление, укажите на его возможные интонационные связи с остальными разделами формы.

Анализируя сложную двухчастную форму, обратите внимание на строение ее частей – одна из них будет иметь определенную строгую структуру, а другая представлять собой свободное построение. При анализе свободного построения обратите внимание на драматургию части и тематический материал, связанный с ее закономерностями. Часть с определенной структурой анализируется как простая двухчастная или простая трехчастная форма.

Примеры анализа сложной трехчастной формы - на страницах 63 - 65, 68 - 71